En el área de Lengua, los alumnos de 5º leyeron textos explicativos relacionados a los temas AGUA, AGUA POTABLE Y DISPONIBILIDAD DE AGUA.
Los textos explicativos surgen para dar respuestas a interrogantes, por lo que su intención es informar sobre temas variados. Aparecen en manuales escolares, enciclopedias, diccionarios y en diarios y revistas.
Los textos explicativos siempre explican un tema. Pero a su vez presentan subtemas, es decir, contenidos relacionados con él.
El tema general de un texto es aquello sobre lo que el texto trata en su totalidad. Suele anticiparse en el título y responde a una pregunta, aunque hay que estar muy atentos para poder formularla cuando no está escrita. Para encontrar los subtemas podés hacerle preguntas a cada párrafo. Después del análisis de textos que pertenecen al área de Ciencias Naturales, se realizaron resúmenes para el estudio. También como parte del trabajo con el texto explicativo, los alumnos realizaron folletos que alertan sobre los peligros del derroche de agua. Los niños observaron distintos formatos de folletos, seleccionaron la información a incluir y diseñaron cinco modelos tentativos. Antes debieron elegir entre hacer panfletos, dípticos o trípticos.

El trabajo se completó en el área de Informática con la diagramación del folleto, compaginación de los datos y la selección de imágenes.

Prof. Mariana Ledesma